グーグルの「Android」モバイルプラットフォームに開発ブランチ「Cupcake」が合流し、ブラウザやマルチメディア関連を中心とする機能強化の実施が明らかになった。
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Google Androidが強化されたようです。Linuxのプラットフォームは上がり、Webブラウザレンダリングエンジンはアップデート・JavaScript エンジンが追加されるようです。iPhoneで問題になっているブラウザ内でのコピー＆ペーストもできるようになるみたいですね。他にもいくつも機能強化 が行われているようです。Andoroidがどこまで普及するか、楽しみです。

ライブドアは、IPv6対応サイトの実証実験を希望する開発者に対し、IPv6環境を提供するプロジェクト「EDGE Co.Lab v6」を開始した。プロジェクトへの参加を希望する開発者および企業を広く一般から募集する。

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ニュースソースは少し古い記事ですが、現在使われているIPv4は後数年で枯渇 するとずっと言われています。IPv6への移行は急務のはずなのですが、なかなか進んでいません。そんな中ライブドアがIPv6対応サイトの検証環境を無 償提供です。

「学校運営が成功するか失敗するかは、テクノロジの有無とは無関係。目的に合った使い方ができなければ、テクノロジを導入しても意味がない」と、Microsoft 米国公共教育部門担当 ゼネラルマネージャーのAnthony Salcito氏は述べた。

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タイトルから「学校運営」「学校教育」は意図的に外しました。両者は別だと考えるからです。
「第1段階が「Introspection」（内観）、第2段階が 「Investigation」（調査）、第3段階が「Inclusion」（包括）、第 4段階が「Innovation」（革新）、第5段階が「Implementation」（実装）、そして最後に再び「Introspection」を 持ってくる。」というプロセスを踏むようです。いきなり実装に飛びついてしまいそうですね。

「テクノロジ面では、同学校の教科書が紙を使わず電子教科書となっている点が特徴的だ。生徒がみなPCを使い、オンラインでコラボレーションする。また、授 業はプロジェクトベースで行われ、数学や歴史といった個別教科の授業は存在しない。」と言う事です。

「学校運営が成功するか失敗するかは、テクノロジの有無とは無関係だ」と言う事です。企業でも同じ事が言えるのでは無いでしょうか？

日本でこんな学校ができたらどうなるんでしょうね。少なくとも教科が無い学校というのは、（理解はできますが）現場の先生も文部科学省も認めないのではないでしょうか？

「Javaの生みの親」といわれるジェームズ・ゴスリング氏が1年ぶりに来日した。Javaに関する最新動向だけでなく、クラウドコンピューティングや、コミュニティの統率など、幅広い話題について語ってもらった。

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知りませんでした。天才James Goslingが来日していたんですね。Sun Microsystemsのバイス・プレジデントにして「Ｊａｖａの父」です。「Ｊａｖａはレガシー（過去の技術という意味で挑発している節がある）という質問は意図したものとはいえ挑発的ですね。記事にもあるようにＪａｖａの最新版はJava SE6ですが、J2SE1.4を使ってるところが多いようです。Java7はスクリプト言語をサポートするのですか？JVM（Java Virtual Machine)はプログラミング言語との融合に使われるというのは、ちょっとイメージがわきませんでした。

P.S.Javaについてさわりだけでも知りたいという方は、日経BP社の「Javaでなぜつくるのか」がお勧めです。

楽天が年に1度開催している「楽天テクノロジーカンファレンス2008」で、Ruby開発者のまつもとゆきひろ氏が講演した。まつもと氏は「エンジニアには安住の地がなくなってきている」と警鐘を鳴らしている。
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Rubyの開発者で知られるまつもと氏が警鐘です。「オープン化が進み、誰もが 容易に情報へアクセスできるようになった。情報隠ぺいは意味がなくなり、距離や時間に守られてきた小さな世界、いわば箱庭は失 われようとしている。オープンソースソフトの台頭で、一部の巨大ベンダーを除けばパッケージソフトで利益を得ることが困難になっており、エンジニアには安 住の地がなくなってきている」というのは納得です。確かにチャレンジしないといけないのでしょう。この人に聞けば良い、というラストマンにならないといけ ない時代なのですね。IT関係はただでさえ、オフショアで仕事が海外へ行ったりしていますし、氏の言葉は本当だと思います。普段からスキルアップをはから ないと。